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Nouveau!
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Attention, les places sont limitées!
VENDREDI 21 OCTOBRE
11h- 12 h30 3 ateliers en parallèle ( 20mn exposé, 15mn débat)
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Atelier 1 Présidente : Maguy Pothier
Tic et autoformation quels critères adopter pour des cours ?
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Atelier 2
Présidente: Turid Trebbi
Bilan et avenir
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Atelier 3
Présidente : Annick Rivens
Utilisation en formation ouverte Activités nouvelles ou revisitées par les moyens synchrones |
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Quels critères pour un cours en ligne ? A partir du cas de Croisières
Philippe TEUSCH, Jean-François BOURDET, Université du Mans, |
Communautés, quels guidages pour quelle autonomie ?
Marie DESPREZ, Info com Lille 3 |
Analyse de pratiques et autoformation
Jean-Marc MANGIANTE , CCIP |
| Ecouter pour comprendre
Alex BOULTON, Crapel Université de Nancy 2, |
Quelles synergies entre concepteur, formateur et apprenant ? Perspectives
Jean-Marie BALL, Université du littoral |
Formation interculturelle des étudiants Erasmus et multimédias
Sylvie EL MEDONI, Université de Paris X |
14h- 15h45
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Atelier 4 Président : Thierry Lancien
Compétence culturelle et interculturelle du nouveau? |
Atelier 5 Présidente : Martine Eisenbeis
Cours en ligne pour publics à distance: prérequis et écueils
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Atelier 6 Président : François Mangenot
Présentation de thèses, des espaces/temps à investir |
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Didactique de l’interculturel avec les média et démarches de recherche
Jihoo-Hee KIM, Inalco |
Le français médical en autoformation,
Laurence LEVASSEUR, consultante |
L’accompagnement à l’autoformation : pratiques discursives et formatives d’une posture professionnelle spécifique,
Maud CIEKANSKI CRAPEL, Université Nancy 2 |
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Quels sites pour quels objectifs ? Ethnokids et site du CASNAV de Paris,
Frédéric RAMET
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Comment développer l’intercompréhension en Europe ? Le programme Lingua EU awareness and Intercomprehension,
Claudine MÜHLSTEIN-JOLIETTE , Université Paris 3 |
Ecritures multimédia et apprentissages,
Anthipi POTOLIA, Inalco |
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Approches interculturelles et multimédia : recherche-action ? Brigitte LEPEZ, Département d’étudiants étrangers, Lille 3 |
Le e-learning , l’autoformation en entreprise une utopie ?
Charlotte COURT, Lille 3 |
Apports et limites d'un choix méthodologique : l'enregistrement vidéo Charlotte DEJEAN, Université Le Mans |
SAMEDI 22 OCTOBRE
9h- 10 h15 3 ateliers en parallèle
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Atelier 7 Président : Alex BOULTON
Des pratiques au service de l’autodirection ?
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Atelier 8 Présidente : Christine Develotte
Des outils au service de l’autodirection?
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Atelier 9 Président : Jean-François BOURDET
Des usages en autoformation ? |
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Quelles tâches pour quels supports ?
François MANGENOT,
Charlotte DEJEAN Université de Grenoble 3 |
Le blog, un outil pour l’apprentissage du FLE ?
Virginie TREMION, Lille 3 et Université de Leon (Mario Tomé) |
Maillage entre télévision et internet, de nouvelles propositions
M. JACOBS-HERMES , TV5 |
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Apprentissages et autoformation Maguy POTHIER, Université de Clermont-Ferrand |
Utiliser un forum dans le cadre de l'enseignement des langues : apports et limites
M. EISENBEIS , A. BOUALIT ET S. DURIETZ, DEE Lille 3 |
Des pratiques non formelles
Thierry LANCIEN, Université de Bordeaux |